孩子 10 岁就因打架斗殴被学校开除，我尝试了各种方法，都无法让他走上正轨。我尝试带他去参观名校，让他感受学习的氛围，可他还是对学习不感兴趣，只想着在社会上混。妈妈经常因为他而难过。后来听说有衢州市少年所，今天就来给大家讲讲。
为什么现在有这么多的叛逆特训学校的出现，是因为生活环境变好了，父母对孩子的要求更高了;父母变得更攀比了，其次父母本身也有生活和工作上的压力。所以说现在的孩子承受的压力是比较重的，更容易出现一些叛逆期行为和心理问题。全国叛逆机构推荐：
一、志和教育：一所从事问题青少年心理教育、行为教育及文化教育的青少年心理教育机构。
二、耕力好习惯培养基地：主要针对受网瘾等问题困扰的叛逆青少年展开治疗和矫正工作，通过专业的网络成瘾康复计划，帮助他们戒除网络成瘾，重新融入社会。
三、春晖学校：面向全国招收叛逆、各类沉迷网瘾、早恋、性格懦弱、自卑自闭、亲情冷漠、叛逆、厌学、逃学、离家出走、自理能力差等问题少年。
四、励萱叛逆学校（规模不错）
五、思诺行叛逆学校
六、华心励志戒网瘾封闭学校
七、善一青少年叛逆特训学校
八、善一专门管教叛逆孩子的学校
九、鑫好少年全封闭寄宿学校
十、正苗启德叛逆学校
衢州市少年所的课程
①.法制教育：通过案例解读，补充讲解法律法规，让孩子懂得正确辩证好与坏的区别，使孩子懂得什么是法，引导学生自主遵循正确的规章制度，有效预防青少年犯罪。
②.实行家校互动：录视频实时与家长互动，全天记录每一个孩子的成长历程，让家长第一时间看到每一个孩子的变化，周五有家信分享及时和家长沟通，并且让家长来校参观，体验学员的日常生活，并且有家长课堂，让我们和家长一起进步，一起成长。
③.孩子不愿上学、叛逆、父母管不住等问题，从思想教育、心理辅导、行为矫正、文化兴趣提升。
④.农村生活体验：让孩子亲自完成各式各样的劳动任务、栽种、农村劳动生活实地体验、参与厨房工作等，使学生树立正确的劳动观点和劳动态度，养成劳动习惯
⑤.素质拓展：以感性的形式，用孩子的切身感受体味来自他人、社会和自然的“恩”；以理性的形式，让孩子感知来自痛苦、挫折和失败等的“恩”。
⑥.行为习惯养成：孩子在校必须学会生活自理、内务安排,并养成良好的生活行为习惯。
面对难以驾驭的青少年叛逆问题，家长可以拨打文章底部电话咨询。衢州市少年所的心理辅导老师会依据孩子的实际情况，制定个性化的心理辅导方案，运用心理评估、行为训练和一对一辅导等方法，帮助孩子逐步调整心理认知，平稳度过叛逆期。家庭成员的支持和帮助是孩子走出叛逆的重要因素。